Fréttir

Alls sóttu rétt tæplega 800 nýútskrifaðir 10. bekkingar um skólavist í MH fyrir næsta haust, þar af 342 með MH í fyrsta vali. Af þessum fjölda gátum við tekið inn 280 nýnema en svigrúm til að taka við fleirum er því miður nánast ekkert. Við viljum þó hvetja alla umsækjendur sem eru á leið í aðra skóla næsta haust, að nálgast það verkefni með jákvæðni og bjartsýni að leiðarljósi. Það leynast mörg frábær tækifæri víðar en í MH.

Guðmundur Arnlaugsson hefur verið ráðinn konrektor MH. Hann hefur gegnt starfinu síðan i febrúar 2025 í afleysingu en áður var hann IB-stallari. Við erum mjög ánægð með að fá að njóta krafta hans áfram á næstu árum.

Í dag fengu grunnskólanemendur að vita í hvaða framhaldssskóla þeir munu hefja nám haustið 2026. Tæplega 800 nemendur sóttu um MH í fyrsta, öðru eða þriðja vali og því augljóst að ekki er hægt að verða við óskum allra. Þau sem ekki komust inn, en uppfylla inntökuskilyrðin, geta sótt um í nóvember ef þau vilja enn koma í MH. Reyndin er samt sú að allir skólar taka vel á móti nemendum sínum og þess verður ekki langt að bíða að sá skóli, sem nemendur innritast í, verður besti skólinn. Við innrituðum rúmlega 300 nýja MH-inga og næstu daga verður valið á þá í samræmi við braut og upplýsingar sem komu fram í umsókninni. Bréf mun fara út á alla nýja nemendur mánudaginn 22. júní með öllum upplýsingum um skólagjöld og skólabyrjun í haust. Velkomin í MH.

Úskriftarárgangur 1982 gaf skólanum listaverkið Vegvísi á 10 ára útskriftarafmæli sínu árið 1992. Listaverkið er tileinkað þáverandi húsverði skólans, Jóhanni Hjálmarssyni, og er verkið eftir Þóri Barðdal. Listaverkinu var upprunalega fundinn staður á meðal lágvaxinna planta á vesturlóð skólans. Síðan eru liðin mörg ár og verkið hefur smá saman týnst inn í skóginn sem þar vex. Í tilefni af 60 ára afmæli skólans í haust, ákvað fyrrnefndur árgangur að láta hreinsa listaverkið og finna því betri stað.

Þá líður senn að lokum vorannar 2026 í MH og starfsfólk að ljúka tiltekt eftir veturinn. Tiltektin hefur leitt ýmislegt skemmtilegt í ljós og ýmis djásn frá nemendum fundist. Þessi metnaðarfullu verkefni eru dæmi um hugmyndaauðgi nemenda skólans í söguáföngum á liðnum árum.